OBS! Nettleseren din er utdatert. Vi anbefaler at du laster ned en annen, moderne nettleser som Google Chrome, Firefox eller Microsoft Edge.

IMPORTANT! Your browser is out of date. We recommend that you download a more modern browser like Google Chrome, Firefox or Microsoft Edge.

Du er her:

Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign

Utgangspunktet for opplæringen er kundens ønsker og markedets behov. Som elev jobber du med produktutvikling fra idé til ferdig produkt, og i hele prosessen har vi fokus på å tenke nytt og utvikle skaperevnen.

Dette lærer du

    • designprosess fra idé til ferdig produkt
    • utvikling og utførelse av ulike teknikker og uttrykk
    • stilhistorie og trender
    • kommunikasjon og kundebehandling
    • analysere kundeoppdrag og gjøre estetiske valg
    • innrede, møblere og style rom til private hjem og offentlig miljø
    • utvikle, style og eksponere produkter og tjenester
    • bruk av digitale verktøy
    • drift av salong/bedrift med alt det innebærer fra vedlikehold og renhold til kundebehandling og økonomi (vg2) 

Oppbygging og gjennomføring

Hvorfor søke hos oss?

  • Vi er det eneste tilbudet for linjen i Ofoten, Lofoten og Vesterålen. I Narvik har vi i stor grad spisset oss mot elever som ønsker å gå på frisørlinja på VG2, men det er selvfølgelig også mulig å drive med blomster, interiør eller eksponeringsdesign om det er veien du ønsker å gå. 

    Vi opererer med læreplassgaranti for frisørelevene med forutsetning om at de fullfører begge skoleårene. FBIE og frisørlinja i 

    Vg2 frisør

    Vi holder til på Solhaugen.

Veien videre

  • Etter to år i skole kan du søke læreplass og gå to år i lære før du går opp til fag-/svenneprøve i frisør eller blomsterdekoratørfagene, eller gå vg3 Interiør og få kompetansebevis som interiørkonsulent.  

    Du kan etter vg2 søke vg3 allmennfaglig påbygging for å oppnå studiekompetanse.  

    Du har også rett til et femte år for å ta allmennfaglig påbygging rett etter endt læretid og dermed oppnå generell studiekompetanse.